摘要
目前我国高等医学院校的文献检索课程普遍存在着课时少,内容单一陈旧、教学方式过分依赖多媒体等不足。21世纪,医学已成为科技领域发展最迅速的学科,医学信息飞速增长,知识老化速度的加快以及信息更新周期的逐渐缩短,信息技术已成为医学领域中必备的一项基本技能。本文从改善教学理念、改革教学内容、与医学专业相结合、创新教学模式、提高教师信息修养以及引入教学评价等几个方面,分别介绍如何改善医学院校文献检索课程,提高学生的文献信息素养。
出处
《医学信息(中旬刊)》
2011年第3期1128-1129,共2页
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