摘要
随着网络的发展和普及,当代大学生的上网率已接近100%,并且有着越来越广泛的网络应用行为,网络时代的发展要求大学生具备相应的网络素养。文章以常州某高校为样本,进行了大学生网络素养现状的问卷调查,对调查数据进行了汇总分析,调查结果显示:由于从小学到中学的学校教育中缺乏系统的媒介教育,当代大学生的网络素养还处于一个自发状态,层次水平较低,个体差异较大。
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
2011年第1期97-101,共5页
Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
基金
2009年江苏省高校思想政治教育研究课题(SGSY2009YB374)