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高校生考试作弊的利益博弈探讨 被引量:2

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摘要 本文以博弈理论为基础,建立了一个关于高校学生考试作弊与教师监管行为的博弈均衡模型,对学生考试作弊的影响因素之一:教师监管方面的博弈现象进行了探讨,并引出高校在教学、考试监管等方面应该考虑采取的应对措施。
作者 何彤
出处 《广东技术师范学院学报》 2011年第2期108-111,共4页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
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