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创设问题情景 提高课堂效益 被引量:1

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摘要 在中学语文教学中,问题是激发和诱导学生的切入点,因此在课堂教学中,恰当地创设问题情境,可以有效地提高课堂教学质量,促进学生知识与能力的发展。本文详细论述了创设问题情境的一些基本方法。
作者 陈阳康
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第3期25-26,共2页
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