素质教育下以读促写的语文课堂教学分析

素质教育的实施要求学生自主学习,更加强调学生在学习中的主体地位的课堂教学方式。真正的自主学习只有在自主课堂中才能彻底实现。为了使语文课堂达到自主学习的标准,提升学生的阅读与写作能力,语文老师们在努力探求一条使语言语课更加生动,轻松的道路。