期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用控制论对高中课外文学作品 阅读鉴赏指导与调控的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
加强高中生课外文学作品的阅读,是新课程标准对高中语文教育提出的新问题,本研究课题以此为契机,对学生课外文学作品的阅读鉴赏进行了相应的指导与调控研究,力求改变学生的阅读现状,提高学生语文素质。
作者
郑旺吉
蔡赞生
机构地区
广东省陆丰市林启恩纪念中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第3期98-99,共2页
关键词
控制论
课外阅读
文学作品
指导调控
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄健.
直面考试[J]
.中国科教创新导刊,2012(12):152-152.
2
张荣昭.
腹有诗书气自华——也谈名著阅读与写作互促[J]
.中华活页文选(教师),2013(2):31-33.
3
郑旺吉.
引导学生走进美丽的文学花园[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2009(9):36-37.
4
张立荣.
以高中语文阅读素养的培养促写作能力的提高[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(2):147-147.
5
程永林.
虚词无意却有情——谈虚词在古典诗歌中的作用[J]
.中学教学参考,2016(31):29-30.
6
程建红.
关注认知过程 指导调控运用——试谈中学生英语调控学习策略指导[J]
.中学生英语(上旬刊),2013,0(12):62-62.
7
何佳.
略论寓人格塑造于语文美育[J]
.青年与社会(下),2015,0(7):272-272.
8
高英娟,郭晓彦.
诗歌鉴赏指导——有关表达技巧的分析与训练[J]
.阅读与作文(高中版),2010(9):26-27.
被引量:3
9
周华英.
课外文学作品阅读教学摭谈[J]
.中学教学参考,2012(25):24-24.
10
葛高瑜.
诗词搭起桥梁线,穿越历史认识“他”——诗歌中的人物形象鉴赏指导[J]
.中学教学参考,2016(7):21-21.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部