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对新课改背景下民艺进课堂的思考
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摘要
民艺进课堂不是一个新话题。学界近年来对于民艺进课堂从目的到方法都有比较多的论述,一些一线中小学艺术科的教师对此也有所探索。尤其新课改教科书中增加了地方资源的部分内容,这显然已经是一个很大的进步了。
作者
康小花
刘晓毅
机构地区
天水师范学院美术学院
出处
《美术大观》
2011年第1期167-167,共1页
Art Panorama
关键词
课改背景
进课堂
地方资源
中小学
教科书
教师
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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