大学生自我同一性混乱的分析和调整

1963年精神分析学家埃里克森首先提出了＂自我同一性＂的概念,它指的是人格发展的连续性、成熟性和统合性[1]。大学生正处于青年中期,他们的自我意识发展正经历着分化-矛盾-统一的过程,所以大学生普遍面临着自我同一性混乱。因此大学生如何了解这一问题，并采取有效措施进行调适，促进大学生的自我成长，成为今天的重要任务。