期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一题多解看中点

下载PDF

导出

摘要在初中数学对图形相关知识的学习中,有不少与中点相关的定理.很多试题只要注意中点所在情境,迅速突破从而解决问题.例如图1,延长矩形ABCD的边BC到点E使得BE=AC,连结DE.取DE的中点F,连结AF、CF,求证：AF⊥CF.

作者李亚军

机构地区江苏省泰兴市黄桥初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2011年第4期5-6,共2页

关键词中点一题多解 ABCD 连结学习图形

分类号 TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

引文网络
相关文献

1张俊.C语言一题多解解析[J].电脑编程技巧与维护,2013(18):135-137. 被引量：1
2叶青.一题多解[J].快乐学数学（小学版）,2009(11):17-17.
3胡明.C语言教学中一题多解来拓展学生的解题思路[J].现代计算机,2013,19(1):27-29.
4宋新波.一题多解在《算法与程序设计》教学中的应用[J].信息教研周刊,2014(1):5-6.
5李玉荣.一个完美图形的再回首[J].数理化学习,2016(9):40-42.
6郭媛,赵硕,潘海珠.卡诺图法化简逻辑函数一题多解的研究[J].高师理科学刊,2002,22(1):13-15.
7陈红.信息技术的一题多解与多题一解[J].中国信息技术教育,2012(10):33-35.
8莫小梅.一题多解,灵活运用Flash绘图工具[J].电脑知识与技术,2011,7(12X):9511-9514.
9王冬梅.养成反思习惯解题灵活自如[J].新课程学习,2011(11):45-45.
10刘德欣.一题多解之Windows XP／2000解决方案[J].计算机应用文摘,2002(2):82-85.

数理化解题研究（初中版）

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部