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实施“半工半读、工学结合”存在的问题与对策

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摘要 “半工半读、工学结合”是将学习过程与工作过程有机结合在一起的教育模式,在这一模式发展过程中有许多问题需要面对,发现问题,寻找对策,努力开创中国特色的职业教育发展的新局面。
出处 《学园》 2011年第3期34-34,共1页 Academy
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