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高职高专快乐体育教学研究

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摘要 "快乐体育教学"重视学生的主体地位,重视学生兴趣的培养,重视学生的人格塑造,因此有必要在高职高专学校中开展快乐体育教学,再试过程中要注意教材的选择,课堂的组织安排,考核方式的改变。

作者杜明升

机构地区山东药品食品职业学院

出处《科技资讯》 2011年第4期192-192,共1页 Science & Technology Information

关键词快乐体育终身体育教学兴趣

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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