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幼儿园教育“小学化”问题思考
被引量:
1
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摘要
在我国,幼儿园教育“小学化”问题十分突出,严重影响了幼儿的健康成长。其原因如下:幼儿教师专业素养低下,规范幼儿园办园的法规和制度缺失,国家和教育行政部门的监管缺位等。建立健全规范幼儿园办园的法规和制度,加强幼儿教师的职前教育、在职培训和自我学习的制度建设,是解决幼儿园教育“小学化”问题的重要途径。
作者
李康耀
机构地区
湖南省永州市道县师范学校
出处
《今日教育(当代幼教)》
2011年第3期18-19,共2页
关键词
幼儿园教育
小学化
教师专业素养
教育行政部门
制度缺失
监管缺位
职前教育
幼儿教师
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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今日教育(当代幼教)
2011年 第3期
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