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营造校园文化氛围 促进师生和谐成长

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摘要 校园文化,广义地讲,指学校在办学过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义地讲,指学校特有的精神环境和文化氛围,是学校办学理念、办学目标、学校传统、校风校貌的综合体现。一所学校的学校文化应该是学校所有成员共同遵循的共同愿景、价值标准、基本信念和行为规范,它的形成应该是学校主体——包括校长、教师和学生所具有的共有和共享信念,同时又是与特定的学校历史传统相联系的。
作者 任雪峰
机构地区 浑源县科教局
出处 《山西教育(管理版)》 2011年第3期55-56,共2页 Shanxi Education
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