期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探索项目式教学在《居住建筑室内设计》中的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要《居住建筑室内设计》课程是环境艺术设计专业的重要课程，通过对项目式教学的探索，研究在住宅室内设计的教学中对学生专业能力和职业素养的培养。

作者徐铭杰刘大欣

机构地区哈尔滨职业技术学院

出处《中国电子商务》 2011年第2期198-198,共1页 E-commerce in China

关键词项目式教学居住建筑室内设计家装设计项目

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张丹.“家装项目”驱动式教学在《居住空间课程设计》中的应用研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2010,23(6):98-99. 被引量：10
2乔红娟.《居住空间设计》课程教学改革浅议[J].知识经济,2008(9):123-123. 被引量：4

二级参考文献4

1张季良.任务驱动教学法在计算机教学中的使用[J].中国科技信息,2005(13B):156-156. 被引量：51
2张群.任务和项目综合驱动教学法在居住空间设计课程中的应用[J].文化建设,2009,(22).
3刘丽肖.“任务驱动教学法”在《信息技术》教学中的构建[J].中国校外教育（中旬）,2009(3):66-66. 被引量：3
4吴献文,陈承欢,刘志成.以职业岗位能力为导向的项目驱动教学改革实践[J].职业技术教育,2010,31(2):42-44. 被引量：52

共引文献12

1孟晓惠.居住空间设计课程“项目式”教学改革路径探究[J].课程教育研究,2012(29):237-238. 被引量：5
2孙晶晶.项目教学在空间设计课程中的应用[J].美术教育研究,2014(20):132-132.
3王婷.居住空间设计课程“项目式”教学改革路径探究[J].青年时代,2015,0(18):211-211.
4汤超.居住空间设计课程教学创新改革[J].艺术教育,2015(11):257-257. 被引量：2
5曾原.“居住空间设计”课程的教学设计与教学方式[J].科技资讯,2016,14(9):104-104.
6张欢.探究居住空间设计课堂教学存在的问题及原因[J].戏剧之家,2018(9):159-160.
7高金丽.居室装饰设计中任务建模分层导入化课程设计的研究[J].太原城市职业技术学院学报,2013(11):140-141.
8陶万样.关于居住空间设计课程教学改革探析[J].美术教育研究,2019(6):96-97. 被引量：3
9陈雅婧.基于项目导向的《居住空间设计》课程改革与实践[J].砖瓦,2020(5):196-196. 被引量：2
10区穗玲.家居设计课程标准与职业岗位技能标准对接研究[J].佳木斯职业学院学报,2016,32(9):13-14.

同被引文献4

1吕微露,黄韵,刘斐.环境艺术设计专业“项目式”教学改革模式初探——以室内设计方向为例[J].装饰,2011(2):139-140. 被引量：85
2潘慧锦,姜玲.艺术设计专业课程教学系统化改革研究——以环境艺术设计方向课程群为例[J].山东建筑大学学报,2012,27(6):637-640. 被引量：4
3贺炜.独立学院环境设计专业“项目导入法”教学改革探索——以室内设计课程为例[J].包装世界,2014(6):52-53. 被引量：5
4郭媛媛,于斐玥.论如何开展主题室内设计课程项目化教学改革[J].工业设计,2016(7):126-127. 被引量：4

引证文献1

1陈林星.环境艺术设计专业项目式教学改革模式初探[J].山东工业技术,2017(19):281-281. 被引量：4

二级引证文献4

1赵莹.环境艺术室内设计专业教育的多元发展及课程设置研究[J].艺术教育,2018(8):90-91. 被引量：1
2李侃侃,窦龙.基于混合式教学的环境设计专业教学模式探索——以“环境心理学”为例[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2018(12):26-27. 被引量：7
3王岳新.创新人才培养下的室内设计专业项目式教学模式探索[J].农家参谋,2019(11):251-251. 被引量：3
4张斌.环境设计专业项目式教学实践模式构建研究[J].艺术品鉴,2018(9Z):236-237. 被引量：1

1沈绍典.班导师在提升学生专业能力方面的探索与实践[J].广州化工,2013,41(9):222-223. 被引量：2
2马祥梅.在《机械制图》教学中培养学生专业能力[J].产业与科技论坛,2014,13(11):154-155.
3吴建平.浅析“胡格教学模式”下的学生学习行为[J].考试周刊,2016,0(64):161-161. 被引量：7
4孔方.谈提高《电工学》课堂教学质量的思考与实践[J].中国科教创新导刊,2010(7):65-65.
5杨彩萍.高职电子商务专业学生专业能力的设计[J].江苏广播电视大学学报,2008,19(3):70-72. 被引量：1
6丁晓原.论应用型本科院校汉语言文学专业学生核心能力的培养[J].常熟理工学院学报,2007,21(6):60-63. 被引量：29
7蒋炳宪.对体育系、科学生专业能力评估指标体系的探讨[J].衡阳师范学院学报,2002,23(6):131-133.
8涂冰,谢峰,顾振华,向国红,贺君.药用植物学实践教学改革尝试[J].卫生职业教育,2008,26(3):115-115. 被引量：4
9赵茜.翻转课堂教学模式在英语教学实践中的应用研究[J].知识经济,2017(4):138-139. 被引量：1
10易锋,张建军,曾红卒.跨院系培养师范院校体育教育专业学生专业能力研究--两所师范院校文体课外互动方案的实验[J].武汉体育学院学报,2009,43(4):86-90. 被引量：3

中国电子商务

2011年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部