摘要
计算机基础课是当前高等学校非计算机专业的必修课程,目前大学计算机基础教育教学内容更新慢,开设的课程单一,课程学习时间较短,教学目标与社会需求有较大差距,课程学习比较独立,与其他课程特别是专业课学习联系较少,这种计算机课程的设置,不能使学生系统和完整地学习计算机知识、及时掌握计算机新知识、新技术,不利于其计算机能力培养的连续性,也不利于提高学生实践能力和创新精神。本文旨在对计算机基础课程的教学改革提出建设性意见。
出处
《中国电子商务》
2011年第1期328-328,共1页
E-commerce in China