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元认知监控发展的研究综述被引量：1

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摘要本文首先介绍了元认知监控的研究方法,即问卷调查法和实验法.详细介绍了针对幼儿、小学生、中学生和中学特殊群体的元认知监控的的研究,对这些研究的一致性和不一致性进行了探讨,以对后续的研究起到指导作用.

作者苏春青

机构地区唐山师范学院玉田分校

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2011年第3期205-206,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词元认知监控发展综述

分类号 B842.1 [哲学宗教—基础心理学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2011年第3期

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