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培养学生数学课堂参与意识 提高课堂教学效率

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摘要 课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,课堂教学也是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,是对学生进行思想品德教育的主渠道,全面提高学生素质的主要途径。
作者 杨泽庆
出处 《大观周刊》 2011年第6期27-27,共1页
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