情感教学法在初中体育教学中的实践

长期以来，我国中小学体育教学一直是教师讲解——示范，学生：听看——练习”的传统教育模式。这种死板、单调、成人化的教学方法，严重抑制了学生学习体育的兴趣，突出表现为喜欢上体育课的学生正在逐渐减少。