浅谈历史课堂中的趣味教学

历史教学工作面临尴尬境地，极其需要教师在课堂中增强趣味性教学。趣味性教学可以从巧设导语、结合其他学科知识、穿插时政、娱乐资讯、强调学生主体地位等方面入手。恰当运用趣味性教学，可以使枯燥的历史生动化，使遥远的历史形象化，对激发学生的学习兴趣，从而达到寓教于乐，培养学生能力的目的有重要要作用。