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初中历史课堂教学的实践与探究
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摘要
培养学生创新精神和实践能力,推进历史教学改革的重要途径之一。做好历史学科的教学工作,促使学生积极主动参与教学,促进学生个性发展,落实学生主体性等方面,起到了明显的作用。
作者
陈爱辉
机构地区
通辽市科尔沁区第二中学
出处
《大观周刊》
2011年第6期250-250,共1页
关键词
初中历史
教学方法
实践
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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