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找准与聚焦随文练笔的切入点

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摘要 在阅读教学中,教师巧妙利用文本的各种空白点要求学生写作的方式就是“随文练笔”。进行随文练笔时,教师要引导学生找准与聚焦随文练笔的切入点,这样才能提高随文练笔的有效性。
作者 陆阳
出处 《教师》 2011年第9期18-18,共1页 Teacher
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