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《世界是普遍联系的》教学设计
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摘要
一、教学目标 （1）知识与技能：识记联系的含义、联系的特点；理解联系的普遍性、客观性；运用联系的观点分析人与自然的关系。
作者
方俊
李军
机构地区
湖南省长沙市第一中学
出处
《教师》
2011年第9期24-25,共2页
Teacher
关键词
教学设计
普遍联系
人与自然的关系
世界
教学目标
普遍性
客观性
识记
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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被引量：1
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