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浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
被引量:
3
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摘要
数学作为一门基础学科越来越受到人们的重视,但在实际教学中发现:学生的教学成绩两极分化现象严重,部分学生数学的兴趣不浓。因此,激发学生学习数学的兴趣越来越重要,也是值得我们数学教师共同探讨的问题.
作者
杜龙湘
机构地区
江西省瑞昌市黄金中心小学
出处
《教师》
2011年第9期94-94,共1页
Teacher
关键词
数学教学
学生
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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