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扫除心理障碍 转化物理学困生
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摘要
随着素质教育的实施,培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。在学校教育中难免会存在一些在物理上有学习困难的学生,引起他们存在困难的原因很多。本文分析了物理学困生形成的原因并提出了转化学困生的措施。
作者
柳国伟
机构地区
江苏省常州市武进区卢家巷实验学校
出处
《教师》
2011年第9期107-107,共1页
Teacher
关键词
学困生
心理障碍成因
转化措施
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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