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两道课本“思考·运用”习题的拓展被引量：1

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摘要解析几何中的直线与圆、直线与椭圆是高中数学的重要内容之一,也是高考的重点、难点和热点;很多考题命题是＂紧扣＂＂概括＂＂拓展＂了教材,所以充分利用好课本的习题,对课本中习题进行挖掘,对其方法和思想加以拓展和延伸将会得到＂事半功倍＂的效果.

作者王福林

机构地区江苏省句容市实验高级中学

出处《数学学习与研究》 2011年第1期75-75,共1页

关键词拓展课本习题源于教材创造性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第1期

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