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对初中几何应用题的教学的启示

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摘要几何在初中数学的学习中占有很大比重,而且因为几何与实践生活联系紧密,所以几何的学习不仅是成绩的一种标志,更是能力的一种象征.但许多学生完成小学数学的学习之后,来接触几何的学习,并不是顺理成章,而是感觉很吃力.

作者赵东祥

机构地区江苏省张家港市南丰中学

出处《数学学习与研究》 2011年第2期26-26,共1页

关键词初中几何应用题教学初中数学小学数学学习学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第2期

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