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小学数学“问题——探究”教学模式的实践和思考

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摘要 问题——探究教学模式是数学问题解决教学的一种基本模式.本文结合具体课例对这种教学模式提出几点建议.
作者 谢继珠
出处 《数学学习与研究》 2011年第2期47-47,共1页
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