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小学数学“问题——探究”教学模式的实践和思考
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摘要
问题——探究教学模式是数学问题解决教学的一种基本模式.本文结合具体课例对这种教学模式提出几点建议.
作者
谢继珠
机构地区
广东省广州市天河区龙洞小学
出处
《数学学习与研究》
2011年第2期47-47,共1页
关键词
小学数学
教学探究
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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