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数学教学中学生学习兴趣的培养
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摘要
学习兴趣是学习活动的源动力.学生有了学习兴趣,注意力会高度集中,思维异常活跃,学习活动就会随之变得愉快而高效.托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣."如何才能激发培养学生的学习兴趣呢?现将自己的体会浅谈如下:
作者
成金祥
机构地区
江苏省南通市小海小学
出处
《数学学习与研究》
2011年第2期56-56,共1页
关键词
学习兴趣
数学教学
中学生
培养
学习活动
高度集中
托尔斯泰
源动力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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