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论新课改背景下小学数学课堂的提问策略被引量：1

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摘要有效的课堂提问是激发学生学习求知欲,促使学生积极主动学习的重要手段之一,有助于新课改目标的实现.本文以新课改精神为指导,在小学数学教学中根据教学实际进行提问教学实践,总结出自己的几点心得体会,供大家探讨.

作者陆娟

机构地区江苏省南通市八一小学

出处《数学学习与研究》 2011年第2期75-75,共1页

关键词小学数学课堂提问策略研究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第2期

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