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浅谈小学数学教学评价被引量：3

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摘要随着新课程标准的不断深入,教学评价在小学数学中的应用越来越广泛.教师应摒弃传统教学中的弊端,将教学评价贯穿于整个小学数学课程中,提高教学水平、促进教学效果.

作者钟凤娇

机构地区福建福安市特殊教育学校

出处《数学学习与研究》 2011年第2期104-104,共1页

关键词新课程小学数学教学评价

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第2期

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