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学生作业中常见“三句话”的心理剖析及纠矫策略被引量：2

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摘要【现象扫描】从教十余年,我们深切地感受到：农村学生作业存有＂懒、厌、烦＂的不良心理倾向,仍然是＂量多质次＂＂效果低下＂,对这见怪不怪、多见少怪的共同难题,笔者作了深入的调查,在调查中常听到这样的三句话,并总结出一些典型特征：

作者陆国顺

机构地区浙江省杭州市余杭区仓前镇中心小学

出处《数学学习与研究》 2011年第2期122-123,共2页

关键词学生作业心理剖析不良心理倾向典型特征调查

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第2期

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