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浅析职业学校数学教学中的分层次教学法被引量：2

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摘要分层教学的涵义,分层教学的具体实施,实施分层教学的实效.

作者王淑萍

机构地区兰州市城关职业技术学校

出处《数学学习与研究》 2011年第3期48-48,共1页

关键词职业学校数学分层教学

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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同被引文献4

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数学学习与研究

2011年第3期

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