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浅谈数学探究式教学

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摘要随着教学改革的进一步深化,探究式教学日益成为数学课堂教学的重要方式之一.本文分析了数学探究式教学中存在的一些不容忽视的问题,同时,在教学实践的基础上提出了行之有效的应对策略.

作者王瑞华

机构地区河北邢台学院初等教育学院

出处《数学学习与研究》 2011年第5期15-15,共1页

关键词数学探究式教学课堂活动学困生因材施教

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2011年第5期

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