谈新课标下高中数学的合作学习

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摘要新课标倡导积极主动、勇于探索的学习方式.学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还倡导合作交流学习数学的方式,有助于发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的＂再创造＂过程,以激发学生学习数学的兴趣,鼓励学生在学习过程中养成独立思考、积极探索的习惯.一系列的探究活动,

作者程淑红

机构地区河南省郑州市九中

出处《数学学习与研究》 2011年第5期41-42,共2页

关键词合作学习高中数学新课标数学学习活动学习数学学习过程积极主动学习方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第5期

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