小议提高数学复习课课堂教学的有效性

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摘要数学教学复习课是数学课堂教学的重要形式,本文从数学＂复习课最难上＂的现状出发,进行思考,探究并对如何提高数学复习课教学效率提出五方面的建议：一、创设有效的教学情境,激发学生兴趣.二、用问题引领学生完善知识结构,深化知识理解.三、点明教学重点和难点,攻克知识堡垒.四、精选例题引导学生积极思维,主动探究.五、细化课堂小结,提升认知水平.通过实践,复习课能使学生获得广泛的数学的价值和意义,也是我们教师的数学教学永恒的追求.

作者金月红

机构地区浙江省上虞市竺可桢中学

出处《数学学习与研究》 2011年第4期17-17,19,共2页

关键词提高数学复习有效

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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