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提高小学数学教学效率之我见被引量：1

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摘要多年的教学实践告诉我,教学效率如何,教学成功与否,很大程度上取决于师生关系是否融洽,学生学习兴趣是否浓厚以及学生是否有良好的学习习惯.

作者刘红英

机构地区浙江省嵊州市剡山小学

出处《数学学习与研究》 2011年第4期110-110,共1页

关键词数学教学效率小学教学实践师生关系学习习惯学习兴趣学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

同被引文献2

1赵保平.如何提高小学数学课堂教学效率[J]华章,2007(z2).
2朱咸亮.浅议如何提高小学数学课堂教学的有效性[J].读与写（教育教学刊）,2011,8(1):155-155. 被引量：2

引证文献1

1周海荣.提高小学数学课堂教学效率的实践与探索[J].学周刊（中旬）,2013(12):28-28. 被引量：2

二级引证文献2

1安亿彩.强化小学数学学法指导增强课堂效率[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(5):107-107.
2张培宽.小学数学教学联系生活策略的研究[J].生活教育,2014,0(S2):140-140.

数学学习与研究

2011年第4期

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