小学数学课堂教学效率提高的几点做法被引量：1

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摘要小学数学是一门基础科学教程,在小学数学教学中,如何在有限的时间里提高小学数学的教学效果,是每个小学数学教师追求的目标,但如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果,这就给小学数学老师提出了更高的要求.我个人认为教师应充分了解小学生的认知特点,了解数学这门课程的教学特点,熟悉教材,灵活教学,在此基础上运用适当的现代教学手段,来确保提高小学数学课堂教学效果.

作者吴德福

机构地区福建省松溪县茶平中心小学

出处《数学学习与研究》 2011年第4期125-125,共1页

关键词小学数学教学课堂教学效率课堂教学效果小学数学教师现代教学手段基础科学认知特点数学老师

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第4期

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