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以学生的发展为本活化数学课堂教学

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摘要以学生发展为本,构建新的数学课堂教学观,才能使课堂焕发出生命的活力.

作者石正文

机构地区甘肃省永昌县第三中学

出处《数学学习与研究》 2011年第6期16-16,共1页

关键词引入要活气氛要活跃探索要有活力结尾留有活意

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第6期

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