合理应用教学资源让数学课堂活起来被引量：2

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摘要随着信息技术的广泛应用,学生由于受家庭背景、个人性格、兴趣爱好等各方面因素的影响,不同的学生知识面有不同程度的差异.而新课标的实施对提高学生的素质和创新能力有了更高的要求.北师大版教材中提供的许多情景对于我们农村学校的学生还是陌生的,这就为作为教师的我们提出了不小的挑战.如何合理应用教学资源,让数学课堂活起来更是成了我们茶余饭后经常谈论的话题.

作者江道明

机构地区安徽省桐城市嬉子湖镇双店小学

出处《数学学习与研究》 2011年第6期55-55,共1页

关键词合理应用教学资源数学课堂北师大版教材信息技术家庭背景个人性格兴趣爱好

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第6期

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