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浅谈数学探究性学习的过程和方法

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摘要 数学探究性学习指课堂教学中,学生在教师指导下,用类似科学研究的方法去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式.我们提倡探究性学习的目的就是希望开发学生的潜力,培养他们的创新精神和实践能力,让学生在主题探究过程与方法中得到发展.在教学活动的过程中,获得知识与技能是重要的,但怎么获得知识与技能同样也是重要的.例如《字母能表示什么》的学习过程:
作者 邓本旺
出处 《数学学习与研究》 2011年第6期73-74,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王子兴.《数学教育学导论》,南宁:广西师范大学出版社.1995.
  • 2傅海伦.课题情境与数学问题解决[J].数学通报,.
  • 3顿奇卫.《新课程发表》,四川:四川教育出版社,2005.

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