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高中数学教学中关于对话教学的初探被引量：3

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摘要对话教学是民主化的教学，通过“对话”可以将学生、老师以及教学内容有机地结合起来，提高教学的有效性．本人在高中数学教学中，通过相关理论的研究结合教学实践，对高中数学教学中的对话教学进行了初探．

作者成建

机构地区广东省韶关市曲江区曲江中学

出处《数学学习与研究》 2011年第7期17-17,共1页

关键词高中数学对话教学初探

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第7期

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