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浅谈职业高中数学的课堂教学

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摘要在课堂快结束时，教师引导学生总结本堂课的重要内容、学习的重点和难点．同时通过投影仪，同步地将内容在幕上显示出来，使学生进一步理解和掌握本节课的内容．

作者袁洪祥

机构地区江苏省宜兴丁蜀中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2011年第7期21-21,共1页

关键词课堂数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第7期

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