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新课程背景下年轻教师的成长和发展
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摘要
在新课程背景下需要成长起来的年轻教师,面临着很多的挑战和机会。如何在新课程改革的不断深入中使得我们的年轻教师适应这种方方面面的改变,尤其是我们这种刚刚走上工作岗位的年轻教师,更是要紧跟时代发展的步伐,本文从教师的专业化发展,自主性学习和心理健康的调节等方面来阐述年轻教师如何提高自己,从而使得自己能够不输在自己职业的起跑线上。
作者
艾建伟
机构地区
西北师范大学教育学院
甘肃省甘谷县第一中学
出处
《魅力中国》
2011年第5期209-210,共2页
关键词
新课程
教师的专业化教师的自主性学习
教师的心理健康
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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