新课标下高中英语词汇教学实践与探究

词汇是英语学习的基础,没有相应的词汇量为基础,学生很难在高中阶段英语学习中有所提高。然而实际教学中,很多教师对词汇教学不够重视,没有采取有效的教学方法,从而使词汇学习成为很多学生的英语学习障碍。本文分析了高中英语词汇教学的重要性,阐述了如何多角度、多渠道地进行词汇教学,以帮助学生掌握词汇学习策略,提高词汇运用能力,促进英语学习全面发展。