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优化小学语文教学环境 提高小学古诗教学效果
被引量:
3
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摘要
古诗是中国古典文学艺术中的一支奇葩,它博大精深、瑰丽灿烂,千百年来,以其精湛的语言,深邃的意境而脍炙人口、吟唱千古。小学生时期是一个人记忆力最强的时期,古诗篇幅短小、工于音韵、句式工整,读起来朗朗上口。在小学时期学习古诗、诵读古诗,可以让小学生了解中华民族的灿烂文化,提高小学生的审美能力,丰富知识、启迪智慧、发展潜能、陶冶情操。
作者
陈红梅
机构地区
贵州省织金县阿弓镇吹聋小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第4期77-77,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
古诗教学
优化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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