如何在小学数学中开展探究式学习

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摘要数学课程标准强调：“要鼓励学生独立思考、自主探究，为学生提供积极思考与合作交流的空间。”探究式学习是新课程理念指导下的一种新的学习方式，它是以教师为主导，学生为主体，以现行教材为基本探究内容，以生活实际为参照对象，以合作探究为主要形式，为学生提供表达、质疑、探究、讨论问题的平台，将自己所学知识应用于解决实际数学问题。众所周知，

作者张继林

机构地区河北省邢台县西黄村中心学校

出处《学周刊（中旬）》 2011年第4期101-101,共1页 Learning weekly

关键词探究式学习小学数学数学课程标准自主探究合作交流学习方式课程理念生活实际

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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