浅谈低年级数学教学的几点体会被引量：1

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摘要笔者担任了几年的低年级数学教学，每天都接触八九岁的孩予，对他们的年龄特点、心理特征都有了较深的了解，在和他们的共同生活学习中我感慨颇多。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”低年级教学的主要任务是努力激发学生学习数学的兴趣，培养他们自主探索、发现问题的能力，使之从中享受到学习数学的乐趣。对于激发学生的学习兴趣，我有以下几点体会：

作者李文娟

机构地区河北省迁安市建昌营镇回民小学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第4期116-116,共1页 Learning weekly

关键词数学教学低年级生活学习学习数学年龄特点心理特征托尔斯泰学习兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2011年第4期

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