谈优化农村中学信息技术课堂教学

信息技术是一门新型学科，开展信息技术教育是当前我国基础教育课程改革和理论研究的热点。全国各地农村中学都开设了信息技术，然而，农村中学信息技术教学不容乐观，成为教学的“副产品”。学生的信息素养得不到锻炼，课堂教学的效率也极低。优化农村中学的信息技术成了当前农村课改的当务之急。