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在小学语文教学中调动学生积极性
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摘要
实践证明,如果学生的非智力因素得不到正常的发挥,就谈不上什么学习的主动性与积极性,也难以引起学生的有效学习。这里我们可以看出在教学中充分调动学生的积极性的重要性。我在多年的教学实践中尝试了不少的方法,现在把它记下来与读者切磋。
作者
孟庆怀
机构地区
河北省南宫市高村小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第4期176-176,共1页
Learning weekly
关键词
学生积极性
小学语文教学
中调
有效学习
教学实践
非智力因素
主动性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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