增强语文实践教学 让学生学会学习

课堂教学效率的优质、高效离不开全体学生的全程积极、有效参与。教师要努力创设、主动探索情境，让学生有动脑思考、动手操作、动笔尝试、动口表达的时间与空间，使其外部活动逐渐内化为自身内部的智力活动，从而获取知识，发展智能，以更积极的姿态自主参与学习活动。落实到语文课堂上，就是要让学生多参加听、说、渎、写等语文实践活动。